《怎样认识力》力和机械PPT课件
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学习目标:
1、力是什么?(符号,单位)
2、力有哪些作用效果? (与哪些因素有关)
3、为什么说力的作用是相互的?(应用)
一、力是什么?
力的作用:
物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。
结论
力是物体对物体的作用
力是一个重要的物理量
力的符号:F
力的单位:N
思考:我用5( )的力打了你一下,该如何表示?
... ... ...
二、力的作用效果 P3
探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果
运动状态的改变:
在物理学中,物体由静到动,由动到静,以及运动快慢和方向的改变,都叫做运动状态发生了改变。
力的作用效果:
力可以使物体的形状发生改变(简称形变),力也可以使物体的运动状态发生改变。
力的作用效果与哪些因素有关?
一、与力的大小有关 P6
二、与力的方向有关
三、与力的作用点有关
请记住:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
... ... ...
巩固练习
1.游泳时手和脚向后划水,人就前进,表明了什么规律?
2.俗话常说“拿鸡蛋碰石头”,而人们常见到的是鸡蛋破碎,这其中表明了物体间力的作用是怎样的。
小结与学习过程评估
一、力是物体对物体的作用;
二、力的作用效果有:
1.力可以使物体发生形变;
2.力也可以使物体的运动状态发生改变;
三、力的作用是相互的;甲物体对乙物体施加了力,乙物体对甲物体也施了力,因此,力的作用是相互的。
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填空
1、力不能脱离_______单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个________对它施加这种力.
2、一个物体对另一个物体施力时,同时受到另一个物体对它的反作用力.这说明了_________________.
3、电灯通过电线吊在天花板上,电灯受到________施加的向上的拉力。
同时_________受到电灯向下的拉力,其中这个拉力的施力物体是___________,受力物体是__________.
4、划船人用桨向后划水,使船前进的力是_______
这个力的施力物体是__________.
这个现象说明了_______________.
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作业:
课堂作业:p7页2、3、4题。
导学(预习):
1、弹簧测力计的原理是什么
2、如何使用弹簧测力计
3、怎样用图表示力
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