《绿》PPT(第2课时)
《绿》PPT(第2课时)
第一部分内容:学习目标
1.了解作者所描绘的“绿”。(重点)
2.感受作者对“绿”色的赞美,对春天的讴歌。(难点)
读完诗歌,我们感受到生活中处处是绿的色彩。这节课,让我们再次走进诗歌去感受春天的绿意盎然吧。
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绿PPT,第二部分内容:课文解析
朗读全文,边读边思:课文中写了哪些绿色?
黑绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
从绿的深浅浓淡写出了绿的丰富,体现一个“多”字。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……
“倒翻”形象地写出了春天来后,大地变绿的情形。
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
多种绿,表现了颜色的丰富性。
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
以排比的句式,通过风、雨、水、阳光,写出我们生存的整个自然空间充满绿色。
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绿PPT,第三部分内容:概括主旨
这是一首抒情诗,运用文字的魅力、用文学的形式描述了春天到处都是绿色,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!
描写绿的诗句
1.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——刘方平《月夜》
2.春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石《泊船瓜州》
3.树绿晚阴合,池凉朝气清。——白居易《五古·北亭卧》
4.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》
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绿PPT,第四部分内容:课堂练习
一、按课文内容填空。
所有的绿集中起来,
( )在一起,
( )在一起,
静静地( )在一起
突然一阵风,
好像( )在指挥,
所有的绿就( )地
按着节拍( )在一起......
二、文章中的“绿”指的是( )
A.红、绿、蓝中的绿颜色
B.绿色的墨水瓶
C.生命的颜色,生命的象征
三、修改下面的病句。
1.我们要养成勤俭朴素。
2.玲玲考试没考好,她难过地流下了伤心的眼泪。
3.同学们即将终于盼到了春游的日子。
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