《冷战中的对峙》战后世界格局的演变PPT课件2

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在二战中，美苏摒弃前嫌，共同发起组建了反法西斯同盟，为二战的尽早结束做出了巨大贡献，二战后，人民渴望永久的和平，但是

新形式的“战争”——“冷战” ——接踵而来。

1、二战后苏联的进行的两次改革及结果

2、二战后美国发展经历了三个阶段？

3、二战中，反法西斯国家取得胜利的最主要原因是什么？

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两个昔日的盟友为什么为反目成仇呢？

材料一：战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。

——斯大林（1945年于雅尔塔）

材料二：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任”——美国 杜鲁门（1946年）

美国想——

材料三：“这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。”——苏联 斯大林

苏联想——

材料四：苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的”。 

——美国驻苏代办乔治·凯南（1946年）

材料五：战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。  

——苏联驻美大使诺维科夫

请回答：两则材料表明了什么？

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阅读探究：

①何为“冷战”政策？美国推行 “冷战”政策的原因？

②“冷战”政策开始的标志是什么？

③“冷战”在政治、经济、军事上各有什么表现？

④苏联采取哪些措施应对西方国家的“冷战”？

⑤两极格局形成的标志是什么？

看一看，想一想

材料一：1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。

材料二：“我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。”——法国总理皮拉尔迪

1、“马歇尔计划”要解决欧洲什么问题？

结合材料分析“马歇尔计划”的目的是什么？

要解决战后西欧的经济困境和政治动荡。

目的：1、帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命爆发；

2、通过美国的援助，打开西欧门户，控制西欧。进而遏制苏联。

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冷战感悟

遏制与对抗没有出路，和平与合作才能共赢。

1、大力发展经济与社会事业，提高人民生活水平等。 

2、充分发挥联合国在解决国际与地区事务中的积极作用；

3、反对霸权主义，强权政治，维护世界和平；

4、大力提倡和平共处五项原则；

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