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《永生的眼睛》PPT课件4

发布日期:2020-01-11

《永生的眼睛》PPT课件4

教学目标

1.认识6个生字。

2.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。

3.读懂课文内容,培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。

4.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。

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不顾一切 栩栩如生 热泪盈眶

与世长辞 重见天日 夺眶而出

突如其来 不由自主 不假思索

笼罩  流淌  呵护 捐赠 

遵从  骄傲  自豪 角膜  

给予  恢复  屡屡 孤零零 

疾病    盲童    酷爱    搂住

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1、母亲去世后,父亲同意医院要去母亲的眼角膜,我的表现是什么?我为什么不同意父亲的做法?

2、父亲曾说过:如果死后能有助于他人健康的恢复,那么死也是有意义的。父亲认为捐献自己的眼睛有什么意义?能从他的的那些话里感受到? 

3、 琳达把父亲的话告诉了温迪,温迪被外公的心愿深深打动了,此后,她也见证了外公捐献角膜的动人一幕。她对妈妈说了什么?温迪为谁感到骄傲呢?为什么?

4、在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!这话是什么意思?还有什么?

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巩固练习

一、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……

1.《永生的眼睛》一课(       )使我感动,(      )引起我许多的想法。

2.父亲(      )死去了,(      )他那话语给我留下深刻的印象。

二、修改下边有毛病的句子。

1、他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

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2、遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

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