《这个规矩不能有》PPT
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第一部分内容:学习目标
1.认识本课的生字,正确、流利的朗读课文。
2.理解课文内容,体会彭总以身作则,不搞特殊化,与人民群众平等的好品质。
课文导入
1.“这个规矩”是什么规矩?这句话是谁说的?他对谁说这句话?
2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人员说这句话?
... ... ...
这个规矩不能有PPT,第二部分内容:细读感悟课文
1.再读课文,你认为“这个规矩”是什么规矩?彭总为什么说“这个规矩不能有”?
(全班集体交流)
2.你认为彭德怀是怎样的人?
你从哪些语句中感受到的?画出来和小组同学交流一下。
集体交流:先读自己找到的句子,再谈理解、体会。
(1)“…………很多人亲切的称呼他‘彭总’。”
(彭德怀担任国家的多种职务,可以说是位高权重,可很多人却亲切的称他为“彭总”,这说明他与大家的关系很好。)
(2)“傍晚,彭总穿着便衣,叫汽车停在离公园还有一条街的地方。”
(彭总穿着便衣,还在离公园比较远的地方就下车了,这说明他不想搞特殊。)
读一读,体会彭总的好品质。
(3)学习课文第7自然段:彭总说话时语气怎样?为什么生气?谁来读一读?
(4)学习课文第9、10自然段:
彭总说话时是怎样的态度?(十分坚定)
他为什么走出了公园?
谁能读出彭总坚定的语气?
... ... ...
这个规矩不能有PPT,第三部分内容:课堂小结
学过这篇课文后,你从中学习到了什么?
课外延伸
同学们还想了解彭德怀的其他事情吗?
请大家再收集有关彭德怀的故事,下节课我们大家一起来讲一讲。
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