《我们的情感世界》PPT教学课件

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第一部分内容：课文解析

01  我们为什么需要情感？

我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。

02  情感与情绪的关系是怎样的？

（1）联系：

①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。

③与情绪一样，我们的情感也是复杂的。

（2）区别：

①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；

②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

你知道下列诗句中描写的是情绪还是情感吗？

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

问世间情为何物，直教人生死相许。

03  情感的种类有哪些？

基础性情感：如安全感。

高级情感：如道德感。

正面的体验：如爱的情感。

负面的体验：如恐惧感。

两方混杂的体验：如敬畏感。

04  情感的作用有哪些？

（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。

（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。

（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。

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我们的情感世界PPT，第二部分内容：课堂练习

1.  15岁的严治强爱上了硬地滚球运动，虽因肢体不协调，行动不便，在训练中常摔下轮椅，但倔强不服输的他没有放弃，3次登上世界残疾人体育竞技的最高舞台——残奥会，并摘得银牌。严治强身残志坚的故事启示我们：残疾带来的负面情感体验（   ）

①对于我们的成长有意义    ②不美好，一定是件坏事

③使生命变得更饱满丰盈    ④可以转变为成长的助力

A.①②③                B. ①②④

C.①③④                D. ②③④

2.  如果与某个同学建立了真挚的友情，即使他无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀；如果我们尊敬和理解父母，就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼，或产生严重的对立情绪。这说明（    ）

A. 培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪

B. 少年时期是情感发展的关键时期

C. 培养健康高尚的情感，有助于调控和消除不良情绪，培养和发展积极情绪

D. 情感的培养和情绪的产生是两回事，两者没有联系

3.  以下哪些做法有助于我们培养美好的情感（        ）

①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物

②无节制地上网聊天、打游戏

③通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感

④参加有意义的社会活动

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

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