《观察与探究》比例PPT课件

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教学目标

1.尝试用图表示成反比例的量之间的关系，利用图进一步认识反比例。

2.渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点，初步渗透函数思想。

用x，y表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长，它们的变化关系如下表。

根据上面的数据，在方格纸上画出这8个长方形。(每格代表1cm2 )

... ... ...

观察上表，回答下面的问题：

（1）表中有哪两个量？

（2）工作效率是怎样随着时间变化的？

用600张纸装订成同样的练习本，每本的张数和装订的本数有什么关系呢？

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