《肥皂泡》PPT(第二课时)

《肥皂泡》PPT(第二课时)

第一部分内容：课时目标

1.能正确、流利地朗读课文。了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。（难点）

2.体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会作者由玩“吹肥皂泡儿”的游戏产生的美好想象。（难点）

开门见山

上节课我们学习了冰心奶奶的《肥皂泡》，初步了解了课文内容。这节课我们继续学习课文。

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肥皂泡PPT，第二部分内容：深入探究

学习第1-3自然段：

自由读课文第1-3自然段，找出你最喜欢的语段，做上标记，并在空

白处简单写出你喜欢的理由，跟同桌说一说，读一读。

读读你喜欢的语句，一边读一边想像着画面，把你想到的画面说出来。

抓住重点词语（“和弄”“黏稠”）

体会到吹肥皂泡的动作特别轻。吹肥皂泡的动作有什么特点？你是从哪体会到的？

（动作轻：慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送；样子轻：轻圆的、轻悠悠地飘过）

由动作的“轻”过渡到样子“轻悠悠”。

正因为慢慢地吹，才会有这样轻圆的网球大小的泡，只有轻轻地一提，肥皂泡才能轻悠悠地在空中飘游。看来吹肥皂泡也要我们认真地去做，仔细地去琢磨，小心地去吹，吹起的泡泡更要精心呵护，才能飘得更高更远。谁还想再读读？

学习第4自然段：

谁喜欢冰心描写肥皂泡美丽的这段文字，把你想到的美丽画面说出来？

抓住重点词句理解。从形态多姿、颜色多彩、变化多样几方面去考虑，结合自己吹肥皂泡时观察到的情景来理解。

“五色的浮光”“乱转”

（五色－－即五彩。原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指多种颜色。浮光－－液体表面的光泽、颜色。课文指肥皂泡表面的光泽和颜色。）

五色的浮光在什么样的球面上乱转？

“轻清透明”

（“轻清透明”四个字不仅写出了肥皂泡“轻”的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点）。

朗读：轻清透明的球面上浮光百转、色彩斑斓，多美丽，多神奇呀！

在这段中你还喜欢哪句话？

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肥皂泡PPT，第三部分内容：感悟升华

在“吹肥皂泡”游戏的过程中，冰心奶奶不但做了泡泡水吹了泡泡，还认真的欣赏了自己吹出的每一个肥皂泡，她满怀爱心和向往，写下了这篇美妙的文章，让我们一起再美美地读一读这篇文章。

拓展延伸

再玩吹肥皂泡，把自己所看、所想记录下来。

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肥皂泡PPT，第四部分内容：课时作业

一、查字典，我知道下面词语的意思。

玲珑娇软：指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。

山巅：亦作“ 山颠 ”。山顶。

玉簪：用玉做成的簪子。也叫玉搔头。

二、用“√”给画线字选择正确的读音。

黏稠(zhān  nián)    屏着呼吸(ping  bǐng)

挨着(āi  ái)     光影凌乱(léng  ling)

三、照样子，写词语。

例：轻悠悠      颤巍巍      美滋滋        

沉甸甸      黑洞洞

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