《浮力》PPT课件6

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想一想

是什么力量将他们托起来的？

学习目标

（1）知道浮力的概念，浮力的测量方法；

（2）掌握物体浮沉条件，了解重力与浮力的关系；

... ... ...

一、浮力的概念

想想议议

这些现象都是浮力的作用吗？

浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力

观察与实验1：浮力的大小

物体A所受的重力为_________ N，

物体在水中受到的力为_________ N，

物体在水中所受的力减小了_________N。

结论：浸没在液体中的物体也受到浮力的作用

观察与实验2：浮力的方向

被拉直的毛线与重垂线的方向都是平行的，这说明浮力的方向总是竖直向上的。

... ... ...

1、浮力的定义：

浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力，这个力叫做浮力。

浸在  部分浸入  完全浸没

2、浮力的方向：总是竖直向上的

3、浮力的施力物体：液体或气体

4、求浮力大小的方法：称重法

（1）先测出物体的重力G。

（2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示数G´。

（3）由力的平衡知识求出浮力：F浮=G  – G´  。

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二、浮力产生的原因

浮力产生原因：浸没在液体中的物体，其上下表面受到液体对它的压力不同。

如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用蜡紧沾在容器是的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是（    ）

A、物体A一定受到浮力的作用

B、物体B一定受到浮力的作用

C、物体C一定受到浮力的作用

D、物体D一定受到浮力的作用

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三、物体的浮沉条件

观察与实验：乒乓球在水中的3种状态

当F浮>G时，合力向上，物体上浮。

当F浮<G时，合力向下，物体下沉。

当F浮=G时，合力为零，物体悬浮在水中。

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本课小结

通过这节课的学习，你有什么收获？

一、浮力：

浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力

二、浮力产生的原因：

液体对物体有向上和向下的压力差

三、物体的浮沉条件：

当F浮>G时，合力向上，物体上浮。

当F浮<G时，合力向下，物体下沉。

当F浮=G时，合力为零，物体悬浮在水中。

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