《花儿为什么这样红》PPT课件6
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知识回顾
学习说明文应从哪些方面入手呢?
明对象,抓特征
理清结构和顺序
把握方法及作用
品析语言的特点
学习目标
1、了解花红的原因,把握本文严密而巧妙的结构。
2、掌握本文中常见的说明方法,并品味文章生动准确的语言。
3、认识自然,热爱自然,激发探索科学奥秘的兴趣。
... ... ...
自主学习、整体感知
《花儿为什么这样红》体裁是(事理 )说明文,文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠《 惜春词 》中的句子。.题目“红”的含义是(五彩缤纷)(用词语回答)。作者是(贾祖璋)是一位(科普)作家
掌握下面的词语
灼 ( )伤 裸( )子
蜜腺( ) 分泌( )
花萼( )花卉( )
虞( )美人 三棱( )镜
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文章题目原是一句歌词,用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处?
用了设问的修辞手法。
有三方面的作用:
一是,抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心;
二是,以设疑激趣,富有吸引力;
三是,文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。
合作探究、深入学习
课文从哪几个不同的角度回答了花儿为什么这样红这个问题?试试看,你能不能画出文章的结构图。
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1、 课文是按照怎样的顺序来安排众多的“花红”的原因的?
2、本文采用了哪些说明方法?作用是什么?试举例说明。
3、本文整体结构是怎样的?
研读第十段
1、中心句
2、说明对象
3、说明对象特点
4、说明方法
5、结构
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