《成全一棵树》PPT课件2

《成全一棵树》PPT课件2

残奥会最打动你的是什么？ 

身残志坚

自强不息

顽强拼搏…… 

其实，不只运动员，生活中有很多残疾朋友都非常坚强、乐观，他们顽强地与命运抗争。 

预习检测：

一拐（guǎi）一拐    

枯萎（wěi）       灼灼（zhuó）

怔（zhèng）住   乞（qǐ）求    

缝（féng）制     栽（zāi）种

拎（līn）着水桶

... ... ...

2.再读课文，思考课文主要讲了什么内容。 

本文讲的是一位母亲在春天里将几棵树苗栽在门前，她那有腿残疾的小儿子请求母亲种下了一棵被丢弃、快枯萎的小树苗。在孩子的精心照料下，小树苗茁壮成长，母亲也改变了想法，将儿子送到了学校。小树成材了，那孩子也取得了成功。 

3.默读课文，理清叙述顺序。

文章线索：孩子和小树 

先交代了故事发生的背景：母亲种下了几棵树苗，腿有残疾的孩子也种下了那颗最小的树苗；

再写小树苗在孩子的护理下比其他树苗长得更茁壮，孩子也在母亲的决定下上了学；

最后写孩子取得了成功回家探亲，交代了小树苗茁壮成长和孩子能够成才的原因。

细读课文，深入理解 

默读课文，思考：

在这个感人的故事中，谁成全了谁？你从哪感受到的？为什么？画出有关词句，品一品，读一读，把自己的感受写在旁边，然后在小组中交流。

... ... ...

思考：      

文中“一拐一拐”多次出现，作者突出这一细节的用意是什么？

一是强调他是个残疾的孩子；二是突出孩子的身残志坚，快乐阳光，乐观自信，自强不息。

“这年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子去读书。”

究竟是什么促使母亲做出这项重大决定的呢？

①孩子自己为种那棵树挖了一个又大又深的坑；

②孩子每天拎着水桶认真浇树苗；

③孩子每天偷偷地给那棵树喂牛粪。

... ... ...

学了课文，你有什么启发？

在现实生活中，我们要学会，面对困境快乐、健康地生活，要学会关爱，学会自强！ 

人物分析：

文中孩子及母亲给你留下了怎样的印象? 

孩子：坚强、执著、有恒心、乐观

母亲：无私、伟大、公正

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