《山中访友》PPT课件2

《山中访友》PPT课件2

请同学们速读课文，借助工具书，扫清文字障碍.

分组讨论：

1.作者到山中拜访的是什么朋友？

2.都有哪些朋友呢？

3.作者是怎样称呼他们的？

4.表达了作者怎样的感情？

“朋友”—自然界的各种景物

古桥——树林——山泉——

溪流——白云——瀑布——

悬崖——云雀——石头——

落叶——小花——阵雨——

老柏树—蚂蚁——归鸟

... ... ...

学习方法提示：

a.理解法:这篇文章或这句话美，美在＿＿；

b.感悟法:读了＿＿ ，我感受到（体会到） ＿＿ ；

c.拓展法:读了＿＿ ，我想到（仿佛看到） ＿＿ ;

d.质疑法:读了＿＿ ，我不理解＿＿ 

... ... ...

天地给我们恩泽，自然赋予我们生命。

飞禽走兽，花鸟虫鱼，都是自然之子，都与我们有缘分，让我们把天地万物当成自己的亲友、邻居、伙伴。

让我们与自然共荣共存，协调发展。

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《山中访友》PPT课件3 根据词义写出文中相应的词语： 1、隐蔽、僻静的小路。（ ） 2、道德高尚，名望很大。（ ） 3、指唱歌时此唱彼和，互相呼应。（ ） 4、形容有滋味有兴趣的说道。..