《我和春联》PPT课件2
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生字通关
1·天壤之别(rǎng)
2·逆流而上(nì)
3·寓意(yù)
4·漫不经心(màn)
课文分析
童年的爱好,往往能决定一个人一生要走的道路。
童年的爱好会产生深远的影响
第一部分(1段)阐明观点。
第二部分(2~~19段)写对联已经融入“我”的童年生活中。
第三部分(20~~21段)呼应开头,说明对联对我深远的影响。
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什么是对联
对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等,是一种对偶文学,起源于桃符。
对联的特点:
一,上下联字数相等、结构相同。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。
二,对应位置词性相同。动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相对的位置上。
三,要平仄相合,音调和谐。按韵脚来分,上联韵脚应为仄声,下联韵脚应为平声,谓之“仄起平收。
四,节奏相应,就是上下联停顿的地方必须一致。
对联的种类划分
按常规应根据对联内容广泛和适应性广的特点来分类,现先从适应性广来分类,对联是无事无处无时不可以贴的。
①春联。②门联。③堂联。④名胜古迹联。⑤婚联。⑥寿联。⑦交际联。⑧新居联。⑨挽联。
如果从内容广泛来分类,可分多类,现择取主要的五类叙述于下。
一、写景状物类
二、叙事咏物类
三、抒情言志类
四、格言哲理类
五、讽刺讨檄类
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区分上下联
1爆竹声声辞旧岁( ) 梅花点点迎新春( )
2虚心竹有低头叶( ) 傲骨梅无仰面花( )
3画亦精,字亦精,精益求精( )
活到老,学到老,老不服老( )
4壶中明月不老仙龄( )
架上丹丸长生妙药( )
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对联故事
1、一日,寇准与友同游,乘兴出对曰:水底月为天上月。从无以相对。杨大年刚好赶到,答道;眼中人是面前人。众皆喝彩。
2、唐伯虎同祝枝山因事到乡村,看到家夫车水。祝出对曰:水车车水,水随车,车停水止。唐对道:风扇扇风,风出扇,扇动风生。祝唐之对实属巧妙,传诵一时。
故事赏析
1、苏昆名丑杨三在演白蛇传时,讽刺了李鸿章的卖国行为,后被李迫害致死。
观众十分气愤。有人写了这样一副对联:杨三已死无苏丑;李二先生是汉奸。
李鸿章排行第二,故称李二先生。
2、李某为官,巧立名目,搜刮钱财,百姓无不恨之入骨。其死后有人戏作一联曰:早死一时天有眼,再留三日地无皮。
趣味联
拆字合字联 拆字与合字指把一个字拆成几个字,或把几个字合成一个字。构成字面上的对偶。
闲看门中木(上联合[闲]字)
思间心上田(下联合[思]字)
墙上挂珠帘你说是王家帘朱家帘(上联拆[珠]字)
半夜生孩儿我管他子时乎亥时乎(下联拆[孩]字)
日在东月在西天上生成明字(上联合[日月]为明)
子居右女居左世间配定好人(下联合[子女]为好)
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作业自助餐:
1、摘抄背诵课文中的春联。
2、读读背背课外搜集到的你认为最美的春联。
3、改写你喜欢的春联或尝试着自己独立创作一副春联,过春节时贴在自己家的大门上,也可以送给你认为合适的亲人、朋友。
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