《墨梅》PPT

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第一部分内容：新课导入

王冕

王冕（1300-1359），字元章，号煮石山农。他是元代著名的诗人与画家，多才多艺。他自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶。他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。

学习目标

1.通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解题画诗的诗情画意。 

2.体会诗人的高风亮节的气节和人品。

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墨梅PPT，第二部分内容：初读课文，整体感知

墨   梅

（元)王 冕 

我家洗砚池边树， 

朵朵花开淡墨痕。 

不要人夸好颜色， 

只留清气满乾坤。 

洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。相传晋代大书法家王羲之临池学书，频洗笔砚，池水竟为之黧黑。浙江会稽山下与江西临川均有洗砚池遗迹，传说均曾为王羲之洗砚处。诗人是著名画家，以淡墨清雅写梅，因与王羲之同姓，故称“我家”，并暗喻其功底。

[淡墨痕]

淡黑色的痕迹，指花的颜色。

[清气]

清香的气味。

[乾（qián）坤（kūn）]

指天地，人间。

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墨梅PPT，第三部分内容：合作学习

1.赏画了解古诗大意 

2.品诗：请同学们找出自己最喜欢的句子，并试作说明。

3.品画。学会用“画与诗的结合”来理解诗意。

诗堪入画方称妙，画可融诗乃为奇。

“朵朵花开淡墨痕”赏析

长长的枝干舒展挺秀，穿插有致；枝干与花蕊的布局，主次分明，疏密得当，层次清晰；

花用淡墨点染，花瓣和花蕊用浓墨勾点，显得格外清新秀丽。最后回到诗中来，这就是诗人想表达的“朵朵花开淡墨痕”。

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墨梅PPT，第四部分内容：回顾反思

1.“岁寒三友”的象征了怎样的精神： 

竹：有气节，象征诗人“任而东南西北风”的气概；

松：不畏风霜，生机勃勃，象征诗人的铮铮铁骨；

梅：超凡脱俗，象征了诗人卓尔不群的气节和人品。 

2.请同学们说说“岁寒三友”对自己的启示。

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墨梅PPT，第五部分内容：拓展学习

中国古代文人喜爱寄物抒情，借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求，至今仍有许多文人墨客争效仿。我们除了学着欣赏这些诗画外，在平时的习作中，也可以学着引用一些恰当的诗句。 

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