《认识图形》PPT课件9
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教学目标
1.经历直观认识简单几何形体的过程,能辨认长方体、正方体、圆柱和圆等立体图形,知道它们的名称。
2.经历观察、操作等实践活动,在合作与交流的过程中,获得积极的经验,感受数学活动的乐趣。
3. 培养学生的观察、操作能力。
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长方体、正方体、圆柱、球
长方体:是长长方方的,有平平的面;
正方体:是四四方方的,有平平的面;
圆柱:是直直的,上下一样粗细,两头是圆的,平平的;
球:是圆圆的。
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知识运用
数一数分别有( )个
动手设计
请同学们利用如下的一些物体,发挥自己的想象,动手一个有趣的图形。
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