《阳光下的皮肤》PPT课件

《阳光下的皮肤》PPT课件

自由、快速地去默读课文。 

1．讲述了一个国际少年班的学生渴望和平的故事。

2．讲述了南非黑人求平等、求生存的心声。

各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时，你认为：

1）哪个国家的同学介绍得好？你为什么欣赏他的介绍呢？

2）哪一个国家的学生介绍得最精彩？最形象？

3）在口语交际中，新加坡的李德远和朝鲜来的金顺玉的对话是什么意思？（能否表演一番）他们好象伤害到了彼此，你从中得到了哪些关于说话的技巧呢？

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二战（人类史上最大的灾难）直接死亡者有5700多万

① 前苏联2060万，“每家餐桌上都有一把空着的汤匙”，死去的多是男性青壮年。前苏联男女比例经过战后40年恢复才上升到47：53，仍未达到战前水平。对于一个大国人口结构来讲，男女比例只要相差1%，就足以造成许多社会问题。

②中国1200万

③德国730万

④波兰600万（虽居第四位，但最惨痛的是该国600万人占全国人口的20%，其中一半还是在焚人炉里烧掉的）

⑤日本180万

⑥法国81万

⑦意大利33万

⑧美国38万（收获了半个世界的最大的战胜国美利坚，只有38万人）

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议和说

①“阳光皮肤”到底是什么意思？

② 能不能说所有人的皮肤都是“阳光皮肤”？

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《阳光下的皮肤》PPT课件3:

《阳光下的皮肤》PPT课件3 自由、快速地去默读课文。 思考：本文主要讲了一个什么故事？表达了怎样的心声？ 1．讲述了一个国际少年班的学生渴望和平的故事。 2．讲述了南非黑人求平等..

《阳光下的皮肤》PPT课件2:

《阳光下的皮肤》PPT课件2 学习目标 1通过对话理解每个孩子的特点。 2体会种族歧视给孩子的心灵带来的阴影。 生字通关 1刮目相看（guā） 2善解人意（jiě） 3热泪盈眶（yng） 4不屑..