《我们周围的生物》PPT

《我们周围的生物》PPT

第一部分内容：课堂活动

活动一：

请将下列物体按照有无生命力将其分类:

小草、蜗牛、花、树木，鱼、电脑、汽车、房子、桌、椅

有生命的：小草、蜗牛、花、树木，鱼

无生命的：电脑、汽车、房子、桌、椅

生物的定义：有生命的物体

生物的主要类群

有生命的物体--生物 

无生命的物体--非生物 

活动二：

观察下面的课件，思考：生物有哪些类型？

... ... ...

我们周围的生物PPT，第二部分内容：动物类群

无脊椎动物

（约占动物总数的95%）

环节动物：蚯蚓、蜈蚣等

软体动物：海蜇、乌贼等

节肢动物：蟑螂、龙虾等

脊椎动物

（约占动物总数的5%）

鱼类  两栖类  爬行类  鸟类  哺乳类

身体内有脊柱的动物

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我们周围的生物PPT，第三部分内容：生物的生命现象

1、有一定的结构。除了病毒外，生物都是由细胞构成。细胞是生命活动的基本单位。

2、能生长

3、能进行新陈代谢----生物体要从小长大，得不断地从外界获取食物,并且要把废物排出体外

4、有生殖、遗传和变异的现象

“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”说明了什么生命现象？ 

5、生物的应激性—对外界的刺激作出一定的反应

植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；

刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等

6、能适应环境、也能影响环境。适者生存。

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我们周围的生物PPT，第四部分内容：小结：

生物的基本特征：

1.生物体有一定的结构（细胞）

2.生物体能够由小长大

3.生物须从外界获得物质和能量，同时能排除体内产生的废物（新陈代谢）

4.生物能繁殖后代，有遗传和变异的特性

5.对外界的刺激作出一定的反应（应激性）

6.生物能适应环境，生物也能影响环境

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我们周围的生物PPT，第五部分内容：课堂练习：

1．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（ ）

A．生物的生长和繁殖     B.生物对外界刺激作出反应

C．生物能排泄废物         D.生物需要呼吸

2．含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是(     )

A、生物的生长       B、生物对外界刺激做出反应  

C、生物进行呼吸    D、生物的发育

3．下列选项中，不属于生物的是

A．病毒     B．飞机    C．草履虫   D．鱼

4.下列属于生命现象的是(     )

A.火山爆发    B.开水沸腾    C.雨后春笋   D.潮起潮落

5、下列生物不具有细胞结构的是(     )

A．衣藻    B．酵母菌    C、狂犬病病毒  Ｄ大肠杆菌

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《我们周围的生物》PPT课件:

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