您现在的位置是: 首页  >  PPT课件  >  数学课件  >  《剪纸中的数学》PPT课件4

《剪纸中的数学》PPT课件4

发布日期:2020-01-12

《剪纸中的数学》PPT课件4

一、情境导入

做4幅粘贴画用了1米长的毛线。

平均每幅画用多少米毛线?

做4幅粘贴画用了3个圆片。

平均每幅画用了多少个圆片?

从图中,你能知道哪些数学信息?

你能提出什么数学问题?

二、合作探索

平均每幅画用多少米毛线?

1÷4 =1/4(米)

3÷4 =3/4(个)

被除数÷除数=_____(分子)  

a÷b=a/b

讨论:a和b可以为任意数吗? 

... ... ...

三、自主练习

1.(1)把一条1米长的彩绳平均分成3份,每份长(    )米。

(2)把2条1米长的彩绳平均分成3份,每份是(  )个(    )米,是(    )米。

2.在括号里填上合适的数。

3.用分数表示各题的商,能化成带分数的要化成带分数。

2 ÷ 9 =

30 ÷19 =

8 ÷11 =

13 ÷ 8 =

4.填一填。

其他的非零自然数也能化成分母是1、2、3……  的假分数吗?

5.在括号里填上合适的分数。

(1)一个正方形的周长是3分米,它的边长是(    )分米。

(2)小华15分钟走2千米,他平均每分钟走(    )千米。

(3)把3米长的铁丝平均截成7段,每段长(    )米。

关键词:剪纸中的数学教学课件,青岛版五年级下册数学PPT课件下载,五年级数学幻灯片课件下载,剪纸中的数学PPT课件下载,.PPT格式;

更多关于《 剪纸中的数学 》PPT课件, 请点击 剪纸中的数学ppt标签。

《剪纸中的数学》PPT课件6:

《剪纸中的数学》PPT课件6 一、情境导入 王芳的作品占小组作品总数的1/15 李军的作品占小组作品总数的2/15 刘虎的作品占小组作品总数的8/15 杨华的作品占小组作品总数的4/15 王芳、李..

《剪纸中的数学》PPT课件5:

《剪纸中的数学》PPT课件5 一、情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几? 剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的..

《剪纸中的数学》PPT课件3:

《剪纸中的数学》PPT课件3 一、情境导入 剪纸作品长3分米 宽2分米 布置成正方形展板 正方形展板的边长可以是多少分米? 最短可以是多少分米? 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这..