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《长城》PPT课件4

发布日期:2020-01-11

《长城》PPT课件4

朗读课文,你对长城有一个怎样的印象?用课文的一句话来回答。

我会读

崇 山    峻岭   蜿蜒盘旋   嘉峪关

城 砖    垛子    屯兵   堡垒

陡峭     凝成     气魄

t望     屯兵      堡垒    

气魄     城砖      隔开 

打仗     智慧      垛子

崇山峻岭    蜿蜒盘旋   嘉峪关

... ... ...

词语解释

崇山峻岭:崇:高,峻:陡。山高而陡,形容长城所处的地理位置险要。

蜿蜒:像蛇爬行的样子,形容远望长城长城很长的样子。

t望口:古时打仗用来t望的口。

气魄:魄:精神。气概魄力,气势宏伟。

气势:精神,文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。

... ... ...

读读课文说一说:

1、课文主要讲了什么?

课文从两个角度讲了长城的高大坚固和气魄雄伟,赞美了劳动的血汗和智慧。

2、课文是按什么样的顺序来写的?(先总后分)

我会填

1、文中用一个词语形容近看的长城:(        )

2、长城用(       )和(       )筑成的。

3、这一段介绍了(       )、(       )、(       )、(       )和(       )。

... ... ...

站在长城上,扶着脚下的方砖,  着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 

这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境,“自然地”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。

多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

多少:无数,成千上万

才:不容易,困难重重

这句话写出长城建造的艰巨,表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。

... ... ...

为什么说长城是世界历史上的一个伟大奇迹?

一是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”的长城,是世界上独一无二的古代建筑;

二是当年修筑长城时,在极其落后的条件下,劳动人民用自己的双手完成这样浩大的工程,真是一个伟大的奇迹。

1.作者为什么会很自然地想起古代修筑长城的人民来?

答:因为古人没有先进的工具,就靠无数的肩膀无数的手,筑成了前不见头,后不见尾的万里长城,作者感到惊叹。

2.表达了作者的什么思想感情? 

答:表达了作者对古代劳动人的智慧和勤劳的赞美之情!

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