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《轻扣诗歌大门》PPT(第2课时)

发布日期:2020-01-11

《轻扣诗歌大门》PPT(第2课时)

第一部分内容:学习目标

1.让学生进一步了解诗歌,热爱诗歌。 (重点)

2.确定诗歌朗诵会的形式、内容。(难点)

3.培养学生团结合作的精神。 (重点)

读一首好诗,如饮一杯美酒;读一首好诗,如品一杯香茗。诗中情、诗中意让我们在诵读吟咏中升华感情,陶冶性情,收获快乐。那么,让我们在诗歌朗诵会上倾吐我们的诗情吧!

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轻扣诗歌大门PPT,第二部分内容:举 办 诗 歌 朗 诵 会

什么是朗诵

朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵要求

朗诵要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染。

诗歌朗诵技巧

要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。

朗诵材料的选择

朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。选择材料时,首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的诗歌。其次,要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的诗歌。

在班里分组讨论一下,怎样开好诗歌朗诵会?     

1.确定内容,诗歌朗诵会朗诵的诗,可以是搜集到的诗,也可以是自己写的诗。

2.小组内商定形式,可以展示,也可以比赛。

3.全班商议可以是小组合作参加,也可以是小组初选后,推荐代表参加班级的朗诵会。

4.确定朗诵的形式,要丰富多样,可以个人朗诵,可以男女对诵,可以小组合诵,可以是诗表演,还可以配乐朗诵。

5.组织分工,力求每个同学或小组都有任务,如,环境布置、编排节目单、化妆,人人为班级朗诵会出力。

6.确定时间、地点、形式等。

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轻扣诗歌大门PPT,第三部分内容:结构梳理

学习朗诵技巧

排练节目,会前准备

朗诵诗歌,抒发诗情

优秀诗歌

我们去看海

金波

走啊,一起走,我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊,去看海,海是我们的梦

海的胸怀如此的宽大

海的家园如此的富足

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轻扣诗歌大门PPT,第四部分内容:课堂练习

一、请将花名填在诗句的空白处。

接天莲叶无穷碧,映日(       )别样红。

宝剑锋从磨砺出,(       )香自苦寒来。

(      )香里说丰年,听取蛙声一片。

采(      )东篱下,悠然见南山。

竹外(       )三两枝,春江水暖鸭先知。

二、请在括号里填入恰当的鸟名。

故人西辞(      )楼,烟花三月下扬州。

千里(      )啼绿映红,水村山郭酒旗风。

两个(      )鸣翠柳,一行(      )上青天。

西塞山前(      )飞,桃花流水鳜鱼肥。

明月别枝惊(      ), 清风半夜鸣蝉。

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