《青蛙卖泥塘》PPT(第一课时)

《青蛙卖泥塘》PPT(第一课时)

第一部分内容：激趣导入

猜谜语

绿衣小英雄，

田里捉害虫，

水陆都是家，

唱歌呱呱呱。

(猜一动物)

季颖：历经农工、工人、出版社编辑等工作。1997年赴日本留学。日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业。儿童文学专攻。现从事于儿童文学的研究、评论及翻译。

个人作品：儿童文学创作方面，发表有《丑丑的故事》《树的孩子》《青蛙买池塘》等幼儿文学及绘本作品多数，其中童话《青蛙买池塘》获1994年度陈伯吹儿童文学奖。译书有《小百百》《伯伯的伞》《我的图画书论》(松居直著 季颖译 湖南少儿 1997年7月)等。

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青蛙卖泥塘PPT，第二部分内容：初读感知

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

自读提示

请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

检查自读情况

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  

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青蛙卖泥塘PPT，第三部分内容：识字写字

烂  破烂 糜烂

牌  门牌 路牌

喝  吆喝 喝彩

坑  坑洼 火坑

挺  挺直 挺好

舒  舒展 舒服

理解词语

【泥塘】【吆喝】【舒服】【播撒】【尽情】

我会写

蛙

结构: 左右

音序：W  部首：虫

组词：青蛙  牛蛙

造句：青蛙是庄稼的好朋友。

书写指导：左短右长，“圭”中两个“土”的第三笔横都越过竖中线。

卖

结构: 上下

音序：M  部首：十

组词：买卖  卖菜 

造句：国家禁止买卖个人信息。

书写指导：“十”居上居中，竖在竖中线上；横钩在横中线上方；末笔点略长。

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青蛙卖泥塘PPT，第四部分内容：本课小结

初读课文后，你感受到了什么？

示例：初读课文后，我感受到了美好的环境要靠我们勤劳的双手创造。

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