《开满鲜花的小路》PPT教学课件

《开满鲜花的小路》PPT教学课件

第一部分内容：趣味导入

同学们看过开满鲜花的小路吗，今天我们要学习的课文中就有这样的一条小路，它是怎么形成的呢？让我们一起去看看吧！

作者简介

林颂英,著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。

主要作品：《老鼠和罐头》《美丽的千纸鹤》等。

知识链接

松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。松鼠喜欢单独在树沿中居住，有的也在树上搭窝。白天善于在树上攀登、跳跃，蓬松的长尾起着平衡的作用。主要以橡子、栗子、胡桃等坚果为食。

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开满鲜花的小路PPT，第二部分内容：学习目标

1. 会认15个生字，会写9个生字。

2. 正确、流利地分角色朗读课文。 理解课文内容，弄懂文中“美好的礼物”指的是什么，为什么说它是“美好的礼物”。（重点）

3. 体会美好的环境能给别人带来快乐，懂得给别人带来快乐，自己也会觉得快乐的道理。（难点）

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开满鲜花的小路PPT，第三部分内容：我会认

裹  包裹裹住

造句：今天邮递员将我的包裹寄来了。

寄  寄出邮寄

造句：我寄出了给朋友写的信。

破  破坏破碎

造句：这里的环境遭到破坏。

漏  漏雨漏斗

造句：小熊家漏雨了。

懊  懊悔懊恼

造句：我做错了事情，很懊悔。

丧  丧失丧气

造句：他丧失了参加会议的权利。

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开满鲜花的小路PPT，第四部分内容：词语解释

邮递员：邮局中负责投递邮件和电报的人。本文中的邮递员是黄狗。

我的叔叔是一名邮递员。

懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。本文指因东西丢失，鼹鼠先生情绪低落。

他因考试成绩不好而心情懊丧。

绚丽：形容灿烂美丽。本文中指路上的鲜花开得很美丽。

花园里姹紫嫣红，十分绚丽。

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开满鲜花的小路PPT，第五部分内容：整体感知

数一数，课文一共_____个自然段。我会给每个自然段标上序号。

说一说，送种子的人是谁？播撒种子的人又是谁呢？

朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？

本文写了_____寄给鼹鼠先生一包_____，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上_____。

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开满鲜花的小路PPT，第六部分内容：课文精讲

邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”

原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

开门见山，点明了故事发生的起因：长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

鼹鼠先生看到了什么？

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可是认不出是什么东西。

说明了鼹鼠先生对包裹非常喜欢，迫切地想拿到它。

读课文，说一说：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是什么？

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!”

松鼠太太为什么说是美好的礼物？

因为是长颈鹿大叔去年送来的花籽，才让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太才说：“这是多么美好的礼物！”

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开满鲜花的小路PPT，第七部分内容：智慧之门

前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。

1.读课文，想一想文中开满鲜花的小路在哪里？

开满鲜花的小路在鼹鼠先生通往松鼠太太家的路上。

2.说一说这条开满鲜花的小路是怎么来的？

去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽，鼹鼠先生拿着包裹，从自己家到松鼠太太家，一路上无意中把花籽漏在了路上，所以，这一路就开满了鲜花。

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开满鲜花的小路PPT，第八部分内容：课文总结

本文通过讲鼹鼠先生不小心把长颈鹿大叔寄给他的花籽漏在小路上，第二年春天，小路上开满了__________的鲜花，给小动物们带来了_______。说明给别人带来快乐也会使自己快乐，要学会_______快乐。

拓展延伸

课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！

读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？

“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄过来的花籽漏在路旁开出的鲜花。美好的礼物还有：下雨天同学给的一把伞，湍急的河流上刚搭起的一座桥……

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