《葵花之最》PPT课件4
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提纲引悟
1、默读课文，说说课文围绕“葵花”讲了哪些事情？
2、品读课文中描写昆仑山上葵花的语段，结合具体语句，说说这样的葵花给你怎样的感受？
昆仑山平均5500-6000米。这里冰崖壁立，山势险峻，地形复杂多变。这里地形险恶，气候也十分恶劣。九月中旬以后到第二年的四月，强劲的西风凛冽而至。这里几乎没有任何植物生长。
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交流感悟
葵花子居然发芽了！先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真；然后舒展腰肢，前仰后合，生机盎然地长大起来。
运用拟人的修辞，展现了葵花的生长过程。
是多么的可敬、可爱呀！
这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的叶子，茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己生命的历程，才长到一尺高，就萌出了纽扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。
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你觉得我们的边防战士和这棵葵花有哪些相似之处？
借物喻人
文章借葵花来讴歌了守卫在昆仑山的边防战士们为祖国、为人民，在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神面貌。
运用拓展
生活中哪种事物给你留下了深刻的印象，请你用借物喻人的写法来写段话赞美它吧！
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