《蛙》池塘群落PPT课件2

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观察蛙的外形特点

前肢：短小，四指，支持头部和躯干

后肢：五趾，趾间有蹼，适于跳跃和游泳

观察时不要伤害蛙，结束后把蛙放回大自然中。

实验：研究蛙在水中运动时蹼足的作用

实验过程

1、张开五指，将手伸到装了水的水槽中，来回摆动，体验一下感受。

2、在手上套个塑料袋，在手腕处用橡皮筋绑住，手指尽量张开，伸入水槽中来回摆动，体验一下感受。

实验表明，当我们在手上戴上塑料袋后张开手指在水中划动时，就像青蛙的蹼足张开一样，增大了与水的接触面积，阻力增大，就更利于在水中产生反推力。青蛙就是利用蹼足上张开的蹼，在水中划动的过程中产生反推力，快速地在水中游泳。

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说一说：蛙的一生经过了哪几个阶段？各个阶段的生活环境怎样？

卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙

我们的发现

1.蛙身体的特点：可分为头、躯干、四肢三部分，前肢短小，趾间无蹼，后肢粗壮，趾指有蹼；……

2.蛙的一生经过的几个阶段:卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

蛙小时候生活在水中，用鳃呼吸；长大后生活在陆地上，用肺呼吸。

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蛙、蟾蜍这类动物与鸟类、鱼类、哺乳动物相比较，有哪些不同？

像蛙和蟾蜍这样的动物属于两栖动物

我们还知道哪些动物是两栖动物？说一说自己的理由。

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