《阿里山纪行》PPT课件2

《阿里山纪行》PPT课件2

教学目标

欣赏阿里山的如画美景。

学习本文移步换景的写法。

品味本文富于音乐美和情韵美的语言。

1、给下列生字词注音。

风靡（   ）  堪称（   ）山岚（   ）  谛听（   ）幢顶（     ）红桧（   ） 

2、解释下列词语。

接风洗尘：设宴欢迎刚从远道而来的人。

风靡：形容事物很风行，象风吹倒草木

幽情： 深远的感情。

谛听：仔细听。

... ... ...

语文活动

假如你是一名导游，现在正准备带领大家动身游览风光如画的阿里山，请你先介绍一下我们今天的行程。

温馨提示：先小组讨论，找出作者的行踪，然后抓住不同地点的不同景物，注意安排好说话的顺序就行了。还有啊，千万别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。

小结

这种不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来的写作方法叫做“移步换景”法。一般游记都采用这种方法。

拓展训练

学习并运用本文移步换景、融情于景的写作方法，介绍小琅环公园。

小琅环主要景点：大门、健身广场、仙女石、三个凉亭 

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《阿里山纪行》PPT下载:

《阿里山纪行》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.欣赏如画的阿里山风光。 2.学会移步换景、融情于景的写作方法。 3.品读富于音乐美和情韵美的语言。 新课导入 阿里山的姑娘美如水呀 ..

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《阿里山纪行》PPT 第一部分内容：课文导入 阿里山如一首含蓄隽永的诗，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅生动的画，如一曲悠远的歌让我们共同企盼祖国早日统一，台湾早日回到祖国的怀抱！..

《阿里山纪行》PPT课件4:

《阿里山纪行》PPT课件4 吴功正，他是当代作家、文艺评论家、美学家。1997年7月初，他应一批台湾学者的邀请，赴台湾讲学，交流两岸文化。在此期间，他游览了阿里山，并深深陶醉于此。..